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特別多！

能寫到死那種。

不寫行嗎？也行，前提是社恐有勇氣面對老師，和被點名時的注目禮。

南宛白喪氣地垂下頭，翻開自己的筆記本，看到上面沒有大變化的字，頓覺眼前一黑。

先不說解西池的成績，她的字就能要了命。

字帖不是沒寫，描著寫的時候，字寫得有模有樣，但離開字帖，就像放飛的鳥兒，自由翱翔了，十幾年的寫字習慣，不是說改就能改掉的。

解西池他們這節課在後面罰站。

他本來在看窗外的風景等下課，沒想到斜前方的小姑娘先泄了氣。

只見南宛白喪了吧唧的用筆在本上畫畫，看不太清她畫得什麼，根據筆的走向來看，是圓圈。

畫個圈圈詛咒你嗎？

解西池不禁莞爾。

小姑娘緊張時就愛搞些小動作，主要看手邊有什麼東西。

她在前面畫了一節課圓圈、塗色、棋盤、火柴人……

解西池在後面就那麼看了一節課。

當天晚上，沉寂了許久的學習小組群，重出江湖。正所謂計劃永遠是計劃，說再多沒實際行動，還是不行。

【夏芝芝：熬著熬著又要考試了（嘆氣。jpg）】

【南宛白：（加油。jpg）】

【夏芝芝：可我們還什麼都沒有學】

南宛白有些意外，畢竟夏芝芝對學習的積極性可以說是聊勝於無，之前弄了許多學習計劃，最後都不了了之。

【夏芝芝：我們不能繼續這樣下去了】

南宛白覺得這事有蹊蹺，決定等一等再回復。

果不其然，緊接著夏芝芝又發來一條消息。

【夏芝芝：周末大家有事嗎？沒事的話出來一起學習啊（撒花。jpg）】

夏芝芝發完以後，期待又緊張，說實話，她是很想和南宛白有一點校外接觸的，在學校時，那種若有若無的疏離感太強烈了。

倒不是說南宛白對她愛搭不理，相反，哪怕她說些沒營養的話題，南宛白都會回。

相處下來，即使是心大的人，也能注意到一些蛛絲馬跡。

南宛白她，仿佛被什麼東西束縛住一般，很拘束。

就在這時，群里發來了的消息。

【解西池：有家自習室還行】

附帶宣傳圖片。

南宛白點開圖片看了看。

解西池找的地方確實好，裝修簡單大方，有單獨的房間，飲品和零食種類也多，這種地方，主要是氛圍好，而且沒人打擾。

【夏芝芝：不錯誒，我搜了一下，離市區不算遠，學累了咱們還可以玩一會兒】

後面那句才是重點吧？

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