林世琛一口气说了很多关于学习型组织的理论,这部分内容也是他最近看书的收获。n
彼得·圣吉的代表作《第五项修炼-学习型组织的艺术和实务》带给他很多启发。n
他转头对刘潇潇说道:“潇潇,记下来了吧,通知澜澜和其他兄弟公司的总办,学习型组织的事务要做为公司的一项长期、基本的发展要务,是所有兄弟公司所有部门发展的军规铁律。n
这一条:共同、持续创建学习型组织,记在所有兄弟公司文化的第一条。所有部门所有人员,包括我自己,都要参与,并给出建议和方案。n
学习型组织的六个要素:n
1、拥有终身学习的理念和机制,重在形成终身学习的步骤;n
2、多元反馈、开放的学习系统,重在开创多种学习途径,运用各种方法引进知识;n
3、形成学习共享、互动的氛围,重在企业文化;n
4、要具有实现共同目标的不断增长的动力,重在共同目标不断创新;n
5、工作学习化,活化生命意义,重在激发人的潜能,提升人生价值;n
6、学习工作化,不断创新发展,重在提升应变能力;n
以上内容由各公司行政部负责,落实到每一个部门每一名员工,逐渐形成公司内部学习制度,包括不限于讲师制度、导师制度,每名员工的直接上级就是这名员工的学习导师。n
这件事纳入绩效考核中,占比不少于20%。”n
刘潇潇飞速地记录着林世琛的讲话内容,这两年来,她练就了一手快速写字的绝活。n
一旁的张立新也没有闲着,这些知识点对他来说都很新颖,他心里想着不管是否理解,先记下来再说,回头召集各部门一起讨论,也可以下来咨询下飞讯和玉信的同事,估计这个事就是先从飞讯和玉信那边传过来的。n
“收到,董事长。”刘潇潇一边记着,一边说道。n
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“立新,听说公司新来了一位叫霍奇贤的员工,现在她的工作内容是哪一块儿?”n
“哦,林总,我正要跟您汇报这事儿。小霍是刘院长安排进来的,目前负责公司对外拓展业务部分,在进来以后,刘院长叮嘱过,让她多在不同的岗位锻炼锻炼。在行政、采编、外联都任职过。”n
张立新斟酌着用词,生怕一不小心让林世琛不高兴,毕竟这是刘院长亲自安排的,他也不好多说什么。n
“恩。我知道了,公司就按照刚才的思路执行,你们都下去吧,叫霍奇贤进来会议室,我跟她单独谈谈。”n
“好的,董事长。”n
“好的,林总。”n
林世琛在会议室没有等多久。n
不一会儿,一名身穿白色衣裙的女子敲门进来。n
看到对方的一瞬间,两人的眼神都闪过一丝光亮。n
“好一个明艳动人的女子。”n
林世琛心中赞叹。n